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    경계성 지능장애에 대한 설명, 테스트, 특징, 원인, 검사, 학습전략 및 군대지원 등에 대해서 알아보겠습니다. 

     

     


     

    목차

     

    1. 경계성지능장애 <Borderline intellectual fuctioning>

     

    2. 경계성 지능장애를 가진 사람, 테스트

    3. 경계성 지능장애를 가진 사람, 특징

    4. 경계성 지능장애 원인

    5. 경계성 지능장애 검사

     

    6. 경계성 지능장애 교육 및 학습 전략

    7. 경계성 지능장애 군대 지원

     


    1. 경계성 지능장애 <Borderline intellectual fuctioning>

    경계성 지능장애란 일반적인 지능 수준에서 약간의 제약이 있는 상태를 말합니다. 지능 지수가 평균 미만이(70 - 85 사이)지만, 진단 기준에 따라서 지능장애로 진단되지 않는 경계선상에 있는 경우를 의미합니다. 

    * 정신지체(지능 지후 70 이하) , 정상지능(지능 지수 85 이상) 사이에 위치

     

     

     

     

    보통 경계성 지능장애를 갖고 있는 사람은 일상 샐 활에서 몇 가지 도움이 필요할 수 있습니다. 하지만 전체적으로 보면 비교적 정상적인 생활을 잘하고 있는 분들입니다. 즉 경계성 지능장애는 개인 학습, 이해, 문제해결능력, 사회적 상호작용 등에서 약간의 어음을 겪을 수 있습니다.

     

    2. 경계성 지능장애를 가진 사람, 테스트

    <아래의 테스트를 통해 본인이나 주의 사람들에게 해당되는 내용이 많다고 생각되면, 경계성 지능 장애를 의심할 수 있습니다>

     

     

     

    • 집중력이 낮으며 평소 실수가 잦다
    • 주의가 산만하다
    • 논리적으로 말하는 것과 이해력이 부족하다
    • 남의 말을 의심 없이 잘 믿는다
    • 눈치가 없다
    • 낯을 많이 가린다
    • 불안을 잘 느낀다
    • 추상적인 사고와 문제해결이 어렵다.
    • 새로운 상황에 적응이 오래 걸린다.
    • 언어 습득과 사용에 어려움을 느낀다.

     

    3. 경계성 지능장애를 가진 사람, 특징

    1. 학습능력이 떨어짐 : 결계성 지장애를 가진 사람은 학교 및 교육환경에서 학습의 어려움을 겪습니다. 이것은 새로운 정보를 이해하고 기억하는데 어려움을 겪기 때문입니다. 즉, 공부를 열심히 하고 있어도 시험 점수가 좋지 않아서 주변과 비교를 하여 자신감이 하락하는 경우가 많습니다. 
    2. 대인관계 어려움 : 경계성 지능장애 특징으로 사회적 상호작용이나 대인관계 어려움을 느낄 수 있습니다. 주변인들과 관계를 맺는 것이 불편하고 때로 특징으로 오해를 사는 경우가 적지 않습니다.
    3. 자립심 부족 : 일상생활에 필요한 기술인 시간 및 위생 관리 등을 배우고 유지하는데 어려움을 느낍니다.
    4. 우울 및 불안  : 학습 및 사회적인 부분에서 어려움으로 인해 자신감이 낮아져서 우울, 불안과 같은 정서적 문제점들을 겪는 경우가 있습니다. 반대로는 충동적인 행동 및 공격적인 행동을 보이는 경우도 있습니다.

     

     

     

     

     

    4. 경계성 지능장애 원인

    • 유전적 요인
    • 임신 후 합병증
    • 환경적 요인
    • 건강상 문제

    경계성 지능장애는 위와 같은 영향과 관련된 것으로 알려져 있습니다. 특히 가족에서 이런 증세가 있는 사람의 경우에 유전적 요인으로 지능에 영향을 미칠 수 있는 것으로 밝혀졌습니다. 그리고 임신 중 혹은 출산 시에 발생하는 합병증도 아동 지능발달에 영향을 줍니다. 

     

    아동의 경우 교육기획 부족이나 부모와 상호작용 부족 및 사회적 자극이 부족한 경우 등이 지능 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 이러한 요인들이 복합적으로 개인의 지능 수준에 영향을 주어 경계성 지능장애의 원인들이 됩니다 

     

     

     

     

     

    5. 경계성 지능장애 검사

    • 지능검사
    • 인지기능 평가 검사
    • 사회적 기능 및 심리 사회적 평가
    • 가정, 학교에서 관찰

     

    6. 경계성 지능장애 교육 및 학습 전략

    경계성 지능장애를 가진 아이들을 돕기 위해서는 학습 전략이 중요합니다. 개별화된 교육 프로그램을 통해서 지원을 제공하여 학업 성취도를 향상할 수 있습니다.

     

    구체적으로 특수 교육 교사와 협력을 통해서 각 학생의 강, 약점을 파악을 하여 맞춤형 교육 계획을 수립합니다. 이 계획에서는 수학, 읽기, 쓰기 등 핵심과목뿐만 아니라 일상생활 기술 및 자기 관리 기술등의 지원도 포함되어야 합니다.

     

     

     

     

     학생의 참여를 유도하기 위해 다양한 학습 방법을 활용해야 합니다. 시각적 자료, 시뮬레이션 및 게임 등 많은 것을 활용해서 학생들이 흥미를 갖고 학습에 참여하도록 도와줍니다.

     

    마지막으로 부모님과 학교의 협력이 필요합니다. 부모님은 자녀 학습상황을 모니터링하고 가정에서 지원을 제공합니다. 학교는 부모와 소통을 유지하고 지속적인 평가와 조정을 하여 교육 프로그램을 꾸준히 개선해 나갑니다.

     

     

    7. 경계성 지능장애 군대 지원

     

     

     

     

    경계성 지능장애는 병무청의 신체검사의 기준에서 4급을 받게 됩니다. 공익근무나 다른 대체 복무를 하는 것이 원칙입니다. 임상 심리 결과가 있어야 하며 전문의 진단서 발급이 필요합니다. 하지만 경계성 지능장애에서도 좀 더 심하고 활동제약이 있을 경우 6개월 정신건강의학과적인 경과 관찰을 통해서 일상활동 정도를 평가합니다. 평가 후 5급 진단을 받을 수 있습니다. 

     

     

    이상 경계성 지능장애에 대한 설명, 테스트, 특징, 원인, 검사, 학습전략 및 군대에 대해서 알아보았습니다.

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